Jag vill slå ett slag för den mjuka snällheten

Krönika ”I en tid av no excuses, hårdare tag och bestraffningar vill jag slå ett slag för den sötpuffiga mjuka snällheten” skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Den som är väldigt stark

Sammanhang: ...Det är saker man kan ta på. Att arbeta med mjuka värden – höga förväntningar, envis kärlek och idogt tålamod – det är sådant där fluff vars resultat tar tid och blir svårt att riktigt sätta fingret på. ...

Omnämnda personer: Pippi Långstrump, Maria Wiman, Bob Hansson.

Mannerheim: Premiera lärare som sätter korrekta betyg

Krönika ”Huvudmän och skolledare måste – redan nu – påbörja det tunga och svåra arbetet med att få lärarna att sätta korrekta betyg – snarare än höga”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som

Sammanhang: ...Krönika ”Huvudmän och skolledare måste – redan nu – påbörja det tunga och svåra arbetet med att få lärarna att sätta korrekta betyg – snarare än höga”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. ...

Omnämnda platser: Sverige, Norsborg, Stockholm. Omnämnda personer: Rektor Eva-Lotta Duhlins, Maria Wiman, Eva-Lotta Duhlin.

Friska barn med sjuka syskon portas: ”Jättebra”

Förskola Piteå kommun förbjuder föräldrar med sjukt barn att lämna friska syskon på förskola och fritids för att minska smittspridning bland personalen. – Jättebra, vi har hög sjukfrånvaro, säger läraren Jeanette Ekberg. I Piteå förbjuds friska barn medsjuka

Sammanhang: ...De menar att föräldrarna förstår varför Piteå kommun tagit beslutet då de själva märker av den höga smittspridingen. Det som ska prioriteras är barnen och de skadas inte av några extra dagars frånvaro, det förstår majoriteten av föräldranra menar de båda...

Omnämnda platser: Piteå, Sverige, Norrbotten. Omnämnda personer: Bo Åström, Jeanette Ekberg, Ulrika Lundbergs.

Sjukskrivningar ökar bland lärare: ”Krävs reglering”

Arbetsmiljö Sjukfrånvaron bland lärare har ökat dramatiskt de senaste fem åren. Stress är en avgörande faktor. – Renodling och reglering av lärares arbetsuppgifter och -villkor är två avgörande åtgärder för att förbättra arbetsmiljön, menar Hans Flygare,arbetsmiljöexpert

Sammanhang: ... – Det behövs stora satsningar för att skapa drägliga arbetsvillkor inom vård, skola och omsorg, sa Försäkringskassans generaldirektör Nils Öberg i samband med att rapporten presenterades och lade till: – Det är anmärkningsvärt att den psykiska ohälsan har etablerats på den här nivån och att det inte sker några förändringar över tid. ”Ett misslyckande” I samband med att Försäkringskassans rapport presenterades beskrev ministrarna Anna Tenje (M), Elisabet Lann (KD) och Lotta Edholm (L) den höga sjukfrånvaron inom skola, vård och omsorg som ett misslyckande. För att komma till rätta med problemen inom vården lovade sjukvårdsminister Elisabet Lann att kalla berörda aktörer inom vårdsektorn till ett möte. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Nils Öberg, Hans Flygare, Elisabet Lann.

Tvålärarsystem tack vare bidrag: ”Har ökat lugnet”

Granskning Statliga stöd har bidragit till Stålforsskolans satsning på tvålärarsystem. – Det har i sin tur ökat lugnet i klassrummen och förbättrat studieresultaten, berättar läraren Lucinda Neselius. Hon undervisar i SO på skolan, är förhandlingsombud och

Sammanhang: ... – Men fortfarande är inte skolresultaten speciellt höga, även om de blir bättre. Vi kan dock se en tydlig progression. Samtidigt är det många av våra elever som har det socioekonomiskt tufft. ...

Omnämnda platser: Stålforsskolan, Eskilstuna. Omnämnda personer: Cathrine Olsson, Lucinda Neselius.

Kravet: ”Alla elever ska möta en legitimerad lärare”

Debatt Vårterminen är igång – men alla i skolan har inte samma förutsättningar. Fjorton år efter legitimationsreformen är var tredje person som undervisar i skolan inte en behörig, legitimerad lärare. Nu går Sveriges Lärare och Sveriges elevorganisationer

Sammanhang: ...Detta är ett tydligt uttryck för pedagogisk segregation i det svenska skolsystemet. ”Kryphålen gör det möjligt” Lärarlegitimationen infördes med höga ambitioner, men reformen fullföljdes aldrig. Dels omfattas vissa lärarkategorier fortfarande inte av legitimationskravet. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Granskning, Jonatan Lamy. Omnämnda personer: Agnes Tell, Vidar Ekman, Anna Olskog.

Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer”

Debatt Elever beskrivs både som oförmögna – och som kompetenta beslutsfattare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Dikotomin blir absurd. Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med full

Sammanhang: ...Om eleven inte gör som förväntat beror det på bristande förmågor, omständigheter, diagnoser, stress, fel bemötande, fel krav, för höga krav, fel tonfall, dålig relation med läraren – ja listan är lång. Ansvar är ett ord vi undviker till varje pris. ”Vågar knappt” Floskler likt ”barn gör rätt om de kan” reducerar elever till små varelser helt utan agens och eget ansvar. ...

”Hälsa och lärande behöver en kunskapssyn byggd på evidens”

Debatt Det finns en utbredd och problematisk kunskapssyn som gör det svårt och ibland omöjligt att ta sig an dagens problem med låga skolresultat och stor psykisk ohälsa, skriver Josef Milerad, docent, universitetslektor. Kunskap om hur det går att vända

Sammanhang: ...Elevhälsoutredningen har utifrån WHO:s rekommendationer och andra utvärderingar av hälsokontroller förslagit en förstärkt elevhälsa mer i linje med WHO:s riktlinjer. Det finns god evidens för att den höga självrapporterade psykiska ohälsan bland svenska elever skulle minska om vi följer hälsovetenskap. ...

Omnämnda platser: Fohlin, Sverige. Omnämnda personer: Filip Sandahl, Josef Milerad, Universitetslektor Oscar Björk.

Filippa Mannerheim: Ska vi sätta korrekta betyg på gråzonsbarnen?

Krönika ”Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Läraren är okunnig om funktionsvariationer och behöver utbildas. Läraren ställer för höga krav. Läraren är elak och barnfientlig. Skulden läggs på läraren. Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts av skolmyndigheter, skolledningar, elevhälsa och föräldrar men även av mindre nogräknade lärarkollegor som glatt stämplat ut godkända betyg på elever som egentligen inte kan – eftersom detta blir ett bevis på vilka duktiga lärare de själva är. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Maria Refors Legge, Rektor Linnea, Filippa Mannerheim.

Filippa Mannerheim: Boken om lärarledd undervisning gör mig lycklig

Krönika ”Råden måste ses som en upprättelse för den undervisande läraren”, skriver Filippa Mannerheim efter att ha läst Zach Groshells bok. Här är delarna hon tänker införliva i sin egen undervisning. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som

Sammanhang: ...Ingen sitter ensam bakom en skärm I en skolvärld där många lärare, skolledare, föreläsare, forskare och höga tjänstemän gjort sig en karriär på att förespråka en individuellt utformad undervisning byggd på konstruktivism, digitalisering och elevdemokrati, blir denna bok såklart provocerande. ...

Omnämnda platser: Körsvar, Rom. Omnämnda personer: Zach Groshell, Filippa Mannerheim.